Intelligens handler ikke om matte – men om hvordan hjernen er skrudd sammen

Fra praksis

En av gjengangerne når det gjelder begavede barn, er antakelsen om at hvis du er høybegavet, så er du god i matte. Det stemmer nesten. Potensialet er som regel der – men blir det utløst?

Selv om nyere forskning viser at genetikk har langt større betydning for personlighetsutvikling enn man tidligere antok, spiller omgivelsene fortsatt en rolle i hva dette potensialet faktisk blir brukt til. Vokser du opp i en familie som er sterkt preget av håndverksfag eller humanistiske interesser, og du selv har språklig eller praktisk talent, er det fullt mulig at du nedprioriterer matte til fordel for noe som føles mer meningsfullt.

Det er pussig, men det skjer, at pedagoger glemmer at også høybegavede barn er barn. Barn unngår det som ikke interesserer dem – og det gjelder egentlig for mennesker generelt.